【身边正能量】山村教师孙连琴 倾情教坛乐耕耘

    【编者按】推崇人性真善美，弘扬社会正能量。1月9日，延吉市正式启动“寻找身边正能量”活动。为了配合活动顺利开展，1月23日起，本网将陆续推出相关人物的优秀事迹，通过发掘、传播和奖励社会上的好人好事，让更多的人看到社会和人性中美好的一面，让“学好人、做好人”成为一种社会共识，将真善美的种子播撒到每一个人的心中，从而引导人民养成良好的文明行为习惯，形成培育和践行社会主义核心价值观的良好社会氛围。

    此次参评对象不论户籍所在地，只要是在延吉市生活和工作的社区居民，机关、企事业单位工作人员，个体工商业户以及外来务工人员等，只要是能够体现正能量的感人事迹均可参加评选。如果您的身边有这样的“正能量人物”，请您拨打延吉新闻网热线电话0433——4361999，延吉新闻网会及时联系采访，推选“正能量人物”。

    25年前，她怀着一个“教师梦”站上了三尺讲台。25年来，她凭着对教育事业的热爱和强烈的责任感，始终坚守在山村教坛。她用知识的甘露浇灌山村的花朵，她用满腔的热情点燃未来的希望。她，就是烟集学校的孙连琴老师。     孙连琴，1967年出生，现任烟集学校小学三年级班主任。从1991年参加教育工作以来，一直扎根在最偏远的山村。她在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，曾多次被评为“延吉市优秀教师”“校园雷锋”“巾帼建功”优秀教师等称号。

    情洒教坛 心系学生 育人不倦

    孙老师先后在依兰镇古城学校、依兰学校、烟集学校任教。这些学校地处偏远山村，学前教育严重缺失，大多数孩子都是零基础，需要从头学起。后来学校又因生源问题实行隔年招生，以致学生的年龄、能力等差距较大，低年级教学特别是启蒙教学的开展尤为困难。面对困难，孙老师迎面而上，勇敢承担起了小学一至三年级的教学工作。2007年，孙老师接手一年级。当时班里有一个叫玫玫（化名）的女孩，只有五岁，不会用笔写字，孙老师就手把手地教她握笔姿势和笔画书写；不敢独自上厕所，孙老师就悉心地陪伴照顾。对班里的智障学生小勇（化名），孙老师也一视同仁，不厌其烦地开导教育。孙老师说，她要当好山村孩子的启蒙者和引导者，让他们成功步入学习的轨道，接受知识的熏陶和洗礼。     对班里那些家庭困难的学生，孙老师总是无私地给予帮助。班里的同学乐乐（化名），因为父亲车祸住院，母亲又要陪床照顾，吃饭、住宿成了问题。孙老师了解情况后，主动把王烁接到自己家中照顾，周末还带着王烁去医院看望他的父亲。得知王烁父亲住院资金不足，孙老师又主动帮忙想办法解决，给王烁买来纸、笔等文具用品。

    担任随车管理员 为学生撑起安全保护伞

    2009年，由于生源不足，古城学校合并到当时的依兰学校。孙老师居住的古城村距离学校较远，每天上下班都要乘坐公共汽车。当时班里有很多学生是古城村的，孙老师主动承担起了照顾古城村上下学学生的责任。学生晕车吐在车上，她就及时清理干净，一路悉心照顾，从不怕脏，也从不喊累。一个严冬的傍晚,早过了下午放学的时间，学校里只剩下孙老师、她的爱人还有一些学生。天空中飘着小雪，眼看天就要黑了，可是接送的车还没来。听到学生说饿,她就让爱人去商店买来食物分发给大家；担心家长着急，她便逐一打电话说明情况。当校车来时，她轻轻背起睡着的学生，带领其他学生一起上车，在朦胧夜色中把学生一一护送回家。     2013年，依兰学校合并到烟集学校，孙老师和爱人也调到了烟集学校，每天要往返80多里地上下班。学校领导考虑到两位的困难，决定让她们担任校车管理员。这次跟车与以往不同，需要负责一至八年级学生的接送工作，人数较多，而且居住相对分散，最远的新昌里村距离学校45公里。为了准确掌握乘车学生的信息，孙老师及时进行了摸底。每天早早来到等车地点清点人数，组织学生排队候车，看哪一位学生没到就及时联系家长，在联系不上家长的情况下，她就去学生家里叫。遇到下雨天,车到站了学生没有人接，她就打着雨伞把学生送回家。冬天冷，她就告诉学生晚点出来。有一次,一个学生因为等车时间较长，又没穿羽绒服，冻得直发抖,她就把自己身上穿的羽绒服脱下来给学生穿上。担任校车管理员以来，孙老师没有因为任何事而耽误跟车。她说，这是学校和家长对我的信任，我要对学生的安全负责，不能有一丝一毫的懈怠。     捷克教育学家夸美纽斯曾说，教师是太阳底下最光辉的职业。二十五年如一日，孙老师在山村的三尺讲台上默默奉献着自己，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。高尚的师德，伟大的师爱，令人肃然起敬。播下爱的种子，总能有美的收获。孙老师付出了自己青春和心血，同时也收获了学生的尊重和家长的认可。