“学前智慧教育”调研组走进延吉幼儿园
延吉新闻网7月11日讯(记者 韩丹)7月7日,中国下一代教育基金会学前智慧教育基金会、中国下一代教育基金会相关负责人来到延吉市,进行为期2天的“学前智慧教育—走进吉林”延边站调研活动。

调研组参观六一幼儿园走廊文化

参观班级区域环境创设

调研组观看幼儿表演习惯养成操

调研组进行相关情况介绍

调研组展开热烈讨论
当天上午,调研组走进延吉市六一幼儿园进行了实地调研和座谈。调研组实地参观了体现传统朝鲜族文化底蕴的走廊环境、班级区域活动、幼儿生活体验室等校园文化主体设施。通过参观,调研组认为,六一幼儿园富有童真、童趣的校园文化内容,体现了朝鲜族传统文化的内涵,发挥了潜移默化、文化育人的重要作用,这是优秀传统文化进校园的一种重要方式。
在座谈会上,州、市教育局学前教育相关领导以及六一幼儿园、向阳幼儿园、新苗幼儿园三所公办幼儿园的负责人就本地区、本单位学前教育现状、办园特色、互联网建设以及在教育管理中遇到的困惑进行了详细介绍,大家一致认为,提高家园共育水平和多渠道、多形式提升教师业务素养是现阶段急需解决的瓶颈问题。
调研组负责人表示,中国下一代教育基金会学前教育基金将围绕“管理、学习、成长、生活、沟通、安全”六个维度,为延吉学前教育提供具有实效性的教育指导服务,真正让家长、幼儿和幼儿园受益。
据悉,学前智慧教育专项教育基金经中国下一代教育基金会批准设立,通过专项基金的社会倡导、教育培训等方式建立完整的智慧学前教育平台,整合各类服务资源和智能化产品,满足学前教育的需要,力求解决学前教育领域中的关键问题。调研组的实地调研指导对完善充实教师学习交流和家校共育平台,促进延吉市学前教育事业的科学发展起到推动作用。

调研组参观六一幼儿园走廊文化

参观班级区域环境创设

调研组观看幼儿表演习惯养成操

调研组进行相关情况介绍

调研组展开热烈讨论
当天上午,调研组走进延吉市六一幼儿园进行了实地调研和座谈。调研组实地参观了体现传统朝鲜族文化底蕴的走廊环境、班级区域活动、幼儿生活体验室等校园文化主体设施。通过参观,调研组认为,六一幼儿园富有童真、童趣的校园文化内容,体现了朝鲜族传统文化的内涵,发挥了潜移默化、文化育人的重要作用,这是优秀传统文化进校园的一种重要方式。
在座谈会上,州、市教育局学前教育相关领导以及六一幼儿园、向阳幼儿园、新苗幼儿园三所公办幼儿园的负责人就本地区、本单位学前教育现状、办园特色、互联网建设以及在教育管理中遇到的困惑进行了详细介绍,大家一致认为,提高家园共育水平和多渠道、多形式提升教师业务素养是现阶段急需解决的瓶颈问题。
调研组负责人表示,中国下一代教育基金会学前教育基金将围绕“管理、学习、成长、生活、沟通、安全”六个维度,为延吉学前教育提供具有实效性的教育指导服务,真正让家长、幼儿和幼儿园受益。
据悉,学前智慧教育专项教育基金经中国下一代教育基金会批准设立,通过专项基金的社会倡导、教育培训等方式建立完整的智慧学前教育平台,整合各类服务资源和智能化产品,满足学前教育的需要,力求解决学前教育领域中的关键问题。调研组的实地调研指导对完善充实教师学习交流和家校共育平台,促进延吉市学前教育事业的科学发展起到推动作用。
【责编 王春荣 胡骁】
微信 扫一扫 关注
《延吉新闻网》公众号
《延吉新闻网》公众号
延吉新闻网版权与免责声明:
凡本网注明“来源:延吉新闻网”的所有文字、图片和视频,版权均属延吉新闻网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经被本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“来源:延吉新闻网”,违者本网将依法追究责任。
凡本网摘录或转载的属于第三方的信息将注明具体的来源,其目的在于向社会公众传递、共享信息,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。任何媒体、网站或个人从本网站下载使用,必须保留本网注明的信息来源,并自行承担版权等法律责任。
