《中国民族》杂志采访北山小学民族团结工作

    延吉新闻网5月12日讯（记者 韩丹）5月10日，国家民族事务委员会主管、《中国民族》杂志主任编审徐贞玉在延吉市民宗局相关负责人的陪同下，来到延吉市北山小学采访民族团结教育工作。


    采访组参观了北山小学象帽、长鼓等社团活动和校园文化，观看了学校民族团结教育工作视频片，并听取了学校负责人的汇报。徐贞玉主任对北山民族团结教育工作给予了充分肯定。她说，以往采访的对象都是少数民族学校，今天走进北山小学，令她既震撼又感动，没想到在边疆少数民族地区的汉族学校，能够牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，扎实开展了如此丰富多彩的民族团结教育活动，各民族师生在在这个温暖、和谐的大家庭里相亲相爱，处处荡漾着民族情、师生情、同学情，民族团结之花绽放在校园的每一个角落。他们将大力宣传北山小学民族团结教育工作的好做法、好经验。


    据了解，北山小学始建于1901年，今年原延吉市小营镇中心小学正式命名为北山小学西校区，进行一体化办学的探索与实践。作为少数民族地区的汉族学校，学生人数多，不同民族学生间的文化和生活习惯差异较大。为加强民族团结教育，从小培养“三个离不开”和朝汉民族文化“双适应、互融合”的民族团结意识，2007年3月北山小学开发和实践了“一个抓手（校本课程开发与实践）、三个目标（文化适应、民族团结、共同发展）”的校本课程建设工程，开设了具有地域特点的“一点四块”（一点：弘扬民族文化、促进民族团结，四块：即悦读延边、趣味朝语、民俗文化和民族体艺为四个层面的校本课程体系）的校本课程，从课程标准、教材开发、教学方法、课程评价、教学资源和利用等方面进行了一系列改革与实践，围绕四个板块组织编写了十余本教材，实现了朝汉学生“双适应”的目标，形成了浓厚的具有民族特色的校园文化。


    近年来，北山小学通过参观民俗园、与朝鲜族学校开展手拉手联谊活动、学习少数民族体育项目、学唱少数民族歌曲、召开民族团结主题班队会等，让师生在活动中体验多元的民族文化。同时，在一年级开设了朝鲜语课程，还编排了武术操、礼仪操、学生舞蹈《手拉手儿种希望》、教师舞蹈《永远跟党走》，成立了跆拳道、腰鼓、象帽、长鼓等独具民族特色的社团，让师生感受民族文化的魅力，将“三个离不开”的思想内化于心、外化与行。

    延吉市北山小学校长安维民表示，民族团结的校园文化为学校特色建设提供了正能量，为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机与活力，实现了朝汉学生“文化双适应”和“民族团结”的目标，不同民族学生间文化理解和文化适应能力不断提高，为创建全省乃至全国一流的具有民族区域特色的现代化汉族学校奠定了坚实的基础。