教育部等下发高考加分新规 吉林省如何落实

    教育部等5部门下发加分新规后，对照我省2014年高考加分政策，本报记者为您梳理了其中的变化。

    取消的1项在我省已不再加分

    17日，记者详细了解了加分新规的详情。从取消的6项加分项目来看，在我省2014年高考加分政策中，“高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹”已不再是加分项目，只保证“在同等条件下优先录取”。

    3项可加5分项目在新规中被取消

    这次的新规中有3项在我省2014年高考加分政策中可加5分的项目被取消：

    ●在高中阶段获得“重大国际

    体育比赛集体或个人项目前6名”、“全国性体育比赛个人项目前6名”。

    ●在高中阶段获得“国家二级运动员（含）以上称号”。

    ●在高中阶段获得“全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）”、“‘明天小小科学家’奖励活动”、“全国中小学电脑制作活动一、二等奖”，“国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项”。

    2项可加8分项目在新规中被取消

    这次的新规中有2项在我省2014年高考加分政策中可加8分的项目被取消：

    ●在高中阶段获得“全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖”。

    ●在高中阶段获得“省级优秀学生称号”。

    保留的给少数民族加分在我省被细化

    在保留的5项加分项目中，“烈士子女”及“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”2项，我省在2014年高考加分政策中，给予加20分；“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”，在2014年可获加5分投档；“自主退役士兵”，在我省2014年的政策中，限定为“自谋职业”的，可加10分。

    而对于“边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生”的加分，在2014年我省的高考加分政策中，则细化为“在高考文化课考试不使用本民族文字答卷的少数民族考生，加5分”、“在高考文化课考生中用本民族文字答卷的少数民族考生，加10分”及“驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女，在同等条件下优先录取”。

    ■专家还有“加分腐败”的可能

    “政策到各省，一定会结合各省实际情况进行有针对性的‘落地’。”昨日，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，高考加分政策的落地除执行国家政策外，会具有很强的地方特色。

    他认为，高考加分政策进一步“瘦身”后，高考制度是否更加健康，主要取决于两个方面：

    一、各个地方对高考加分政策的执行，教育部的方案是要求对所有高考加分奖励性政策取消，可能还会有一些保留，但保留哪些项目、怎么操作，还需要民主决策、信息公开的机制。如果还是默默地操作，高考加分政策还是有存在加分腐败问题的可能。

    二、高考加分政策取消之后，如何把学生的个性和特长体现在高校的录取之中。从现在来看，还是集中录取制度，集中录取之下，个性和特长是很难被关注的。如我们只取消高考加分，而不推行高考多元综合评价体系的高考制度建设，那结果仍只能是“唯分数论”。

    “取消高考加分很容易，推行多元评价综合体系的建设，这是高考改革难啃的硬骨头。”同时，熊丙奇认为，自主招生在这方面很难起到太大的有效作用。在他看来，自主招生没有本质上的突破，只会使部分“特长生”获得面试的机会。